返回：贺老师课程教学链接 项目3分数类中的运算符重载 （1）实现分数类中的运算符重载，在分数类中可以完成分数的加减乘除（运算后再化简）、比较（6种关系）的运算。可以在第4周分数类代码的基础上开始工作。class CFraction { private int nume; 三年级数学上册《分数的初步认识》练习题及答案 （ ） 3、和相比较，因为4＜5，所以＜。 （ ） 4、一个分数的分子是2，比分母小4，这个分数是。 （ ） 5、 一个物体平均分成几份，分的份数越少，每一份越大。 题目内容：本题要求编写程序，比较两个分数的大小。输入格式输入在一行中按照"a1/b1 a2/b2"的格式给出两个分数形式的有理数，其中分子和分母全是int类型范围内的正整数。输出格式：在一行中按照"a1/b1 关系符 a2/b2"的格式输出两个有理数的关系。
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分数比较 练习-苏教版五年级下册数学练习与测试分数大小比较练习答案 名称： 苏教版五年级下册数学练习与测试答案 年级： 五年级 版本： 苏教版 科目： 数学 学期： 下册 系列： 点击收藏 百度网盟推广 精品文档16 全新精品资料全新公文范文全程指导写作 –独家原创 分数大小比较练习题课后作业 个数，051，，，051，，是其中的六个，如果从小到大排列时，?、、这三个 ?7777、、三个分数按从大到小的顺序排列起来是 ?、、、、、、按从大到 小的
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五年级下数学：分数大小的比较 练习三,题。 3、比较熟练地进行假分数与带分数或整数的互化。 教学重点： 熟练掌握两个分数大小的比较。 教学过程： 一活动 一：填空 1、用分数分别表示下面各图中的涂色部分和空白部分。 学生独立完成，想一想哪个分数大// 分子 int deno;练习从小到大给三个分数排序 If you're seeing this message, it means we're having trouble loading external resources on our website
简单分数的大小比较 《万以内数的大小比较》基础习题 《比较以内数的大小》基础习题 《万以内数的大小比较》基础习题 《比较以内数的大小》基础习题; 几分之几大小比较练习题doc,小 学 教 案 课题 分数的初步认识练习课 课时 1课时 教学 目标 1、通过练习使学生对几分之一、几分之几的分数有更深刻的理解，熟练地进行分数大小的比较 2、借助几何直观，通过折一折、涂一涂等多元表征的操作活动，建立分数模型。 练习3、 1、比较分数 346 347 的大小。 2、比较分数 219 213 的大小。 3、比较下列每组分数的大小。 5123 3415 4733 7255 4、把下面的分数按照从大到小的顺序排列。
分数乘法比较大小练习题doc,精品文档16全新精品资料全新公文范文全程指导写作 –独家原创 page1 / numpages19 分数乘法比较大小练习题 一、填空 1涂一涂，算一算 用加法计算： ； 用乘法计算： ； 我发现：在这里，分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同，都是。练习十五第 9 题。 解 答 时 你 是 怎 样 想 的？ 4． 练习十五第 10 题。 1、通过练 师：这节课练习了什么内 学生回顾知识 习 加 深 对 容？比较分数大小的方法 知 识 的 理 是怎样的？ 解。 分数大小比较的练习 1 ( 3 1 4 3 ( 8 3 9 四、 课 堂 小 结 五、 板 书 设 计 ) )《比较分数大小》教学设计及反思 〖教学设计〗 一、复习导入 师：我们在数学世界里，结识很多好朋友。我们刚刚认识了分数，看看你对他有多少了解？ 练习：用分数表示阴影部分面积（其中一题突出"平均分"） 师：看来大家已经和分数成为了好朋友，他要邀请我们去一个好地
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教师：分母相同的两个分数如何比较大小？ 学生口答后教师小结并板书： 分母相同的两个分数，分子大的分数比较大。 练习：课本93页做一做。请两三位同学写投影，其余同学填在书上。集体订正。 比较下面每组中两个分数的大小。 2．比较同分子分数的大小 先把分子不同的两个分数化成分子相同的两个分数，然后再根据"分子相同的两个分数，分母小的分数比较大"进行比较。 举例：比较8分之3和11分之5。 通过比较两个分数倒数的大小来比较两个分数的大小。 倒数较小的分数，原分数较大；倒数较大的分数小数乘除法练习doc 苏教版五年级上册数学小数乘除法练习doc 五年级小数乘除法练习题doc 小数乘除法计算竞赛docx 小数乘除法应用题专项训练doc 小数乘除法应用题培优辅导doc 分数乘除法对比应用题练习doc 分数乘除法应用题的比较练习0ppt 分数乘除法
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1、同分母比较大小，分子大的那个分数就大，分子小的那个分数就小。 2、分母不同，分子相同时，，分母小的那个数大，分母大的那个分数反而小。 例： 1 练习 1、看图写出阴影部分表示的分数，再比较它们的大小，你一定行的！有理数的大小比较 练习题 §2．5 有理数的大小比较;13分数大小比较练习 举报 爱问共享资料13分数大小比较练习文档免费下载，数万用户每天上传大量最新资料，数量累计超一个亿 ， 第13课时 练习课 1、填空。 （1）3 和7 ，用8 和
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教学内容： 人教版小学数学教材六年级上册第 3 ～ 5 页例 3 、例 4 及相应练习。 教学目标： 1 通过知识迁移，使学生明确求一个数的几分之几是多少可以用乘法进行计算。 2 通过操作活动使学生理解分数乘分数的算理，并经过观察、猜测、验证归纳出分数乘分数的计算方法，并能熟练计算。分数比较大小经典练习题 序号： 09 姓名： 分数的大小比较 一、填空 1、比较分数的大小 2、看图写分数，比大小 首页 文档 视频 音频 文集分数乘除法应用题比较练习 一判断单位1口诀： 不是藏在的前面，就是躲在比是占相当于后面。 二分数应用题解题口诀： 1 找出关键句，判断单位1。 已知单位1，直接用乘法计算。不知单位1，请设它为x；或用除法计算。 2 比单位1多或者少几分之,新文库网
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分数练习1 Kuiz oleh Lau3101 五年级数学单元九：分数和百分比的互化 Padankan oleh G Beta数学练习（二）请选择比较小的数字。 Kuiz oleh Halleywong987 Alpha数学练习（二）请选择比较小的数字 Kuiz oleh Halleywong987教学资源一网打尽 ,零五网 单选题。 比较大小： （ ） 。 a小于; 814 同分母分数的大小比较 1 先表示出分数,再比较大小。 （ ） （ ） （ ） （ ） 2 在 里填上"＞""＜"或"="。 3先表示出分数，再比较大
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用分数表示下面每组中两个数的商，再比较它们的大小。 （1）8÷15和9÷21 （2）36÷84和÷16 （3）5÷13和5÷24 （4）15÷和25÷30
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